Composición de nueva letra para canción - Trabajo 2º ESO

TRABAJO DE LA ASIGNATURA DE MÚSICA 2º ESO - 2º EVAL. 

WE WILL ROCK YOU – QUEEN

El presente trabajo tiene como objetivo la creación de una nueva letra para la canción dada. La nueva letra tendrá temática libre, debiendo ser “políticamente correcta”.

Por cada grupo, se debe entregar un trabajo escrito con la letra y la estructura marcada. Se debe presentar con una portada identificativa, con el curso y nombres de los integrantes. Se puede entregar escrito a mano o en ordenador. En folios.

Se valorará:

-Presentación

-Contenido (calidad del texto y rítmica)

-Creatividad

-Interpretación (Se valorará la interpretación de memoria)

• Estructura de la canción (en compás 4/4)

-Introducción rítmica (4 compases)

-Estrofa 1 (4 compases)

-Estribillo (4 compases)

-Estrofa 2 (4 compases)

-Estribillo (4 compases)

-Estrofa 3 (4 compases)

-Estribillo x2

NOTA: En el estribillo se repite la misma música y mismo texto.
En las estrofas se repite la música pero cambia la letra.

Canción original en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=-tJYN-eG1zk

Elaboración de un anuncio - Trabajo 4º ESO

TRABAJO DE MÚSICA 4º ESO

LA MÚSICA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: MÚSICA Y PUBLICIDAD

INSTRUCCIONES

1)-Se debe elaborar un trabajo escrito con las 3 secciones que se plantean a continuación. Debe contener una portada identificativa, con el nombre y apellidos de los integrantes del grupo, el curso, y el título del trabajo.

2)-Se debe representar el anuncio en clase, o se debe entregar  en un pendrive el anuncio grabado.

PARTES DEL TRABAJO.

• 1. Contesta a estas preguntas de forma desarrollada.

1 - ¿Qué es la publicidad?

2- ¿Cuáles son las funciones de la música en la publicidad?

3- ¿Qué te sugieren los colores cuando los ves en un anuncio publicitario? Verde, blanco, negro, rojo y amarillo.

• 2.Análisis de un anuncio

1. Medio de difusión

2. Horario

3. Duración

4. Grupo de personas al que va dirigido

5. Producto

6. Marca

7. Colores que utiliza

8. Slogan

9. Música ¿de nueva composición? ¿culta, religiosa, profana, adaptada o compuesta anteriormente? ¿ la música se escucha de fondo o es importante en el anuncio= ¿hay efectos sonoros que contribuyen a ensalzar el mensaje?

10. Razones por las cuales se debe adquirir el producto (fidelidad a la marca, precio, uso, etc.)

• 3. Elaboración de un anuncio/spot propio

Análisis de los puntos anteriores para el anuncio propio. Además, también se incluirá:

- Explicación por escrito de los siguientes detalles:

            -Marca y producto

            -Grupo de consumidores al que va dirigido (Edad y sexo)

            -Cáracter del anuncio

            -Slogan

            -Ambientación

-Personajes del anuncio

-Diálogos (si los hay

-Cualquier otro apartado que el grupo considere necesario.

-Formato de presentación del anuncio propio:

            a) representación en clase

            b) Vídeo en un pen drive

-Tema: libre

-Duración del spot: mínimo 0:30 segundos – máximo 4

-Música a emplear: libre, de cualquier género. La música debe de tener un papel importante.

Fuente:  https://musicateguise.wordpress.com/category/4o-eso/