EL BARROCO - MÚSICA VOCAL

TEMA 7: LA MÚSICA HASTA J.S.BACH

7.4 EL PERIODO BARROCO - MÚSICA VOCAL

 MÚSICA VOCAL PROFANA

LA ÓPERA reune en una misma obra poesía, música, teatro y danza. Nació en Italia pero se exportó al resto de Europa.

Los elementos característicos de una ópera son:  obertura (instrumental),  coro (voces), interludios o ritornellos (instrumental), aria (sólo solistas voces) y ocasionalmente el ballet.

EJEMPLO: ÓPERA "ORFEO" DE CLAUDIO MONTEVERDI

En el siglo XVII los castrati eran cantantes que desempeñaban papeles femeninos. Mediante una operación conseguían mantener la voz aguda del niño hasta su madurez.
Farinelli cantó en la cortede Francia para el rey Luis XV y trabajó en la corte española en el reinado de FelipeV (1683 - 1746) - Farinelli dedicó toda la vida a cantar.

Película Farinelli Fragmento - Lascia chío pianga - G.F.Haendel - acto II de su ópera de 1711, Rinaldo,

Fragmento 2 - Película Farinelli - mbra fedele anch'io - Idaspe (1730) de Riccardo Broschi

Contratenor - P.Jaroussky - Lascia chío pianga

Anuncio TV - Audi - Música de fondo Lascia chío pianga
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MÚSICA VOCAL RELIGIOSA 
En el siglo XVI se había producido una ruptura en el seno de la iglesia, surgiendo dos confesiones distintas, la católica y la protestante (la Reforma). En el siglo XVII son los católicos los que hacen su "contrareforma", diferenciándose aún más de sus rivales protestantes. La música tuvo gran importancia pues ambas iglesias se servían de ella para influir a sus fieles y además diferenciarse de sus disidentes religiosos.
Los géneros más destacados eran la cantata, el oratorio y la pasión, todos ellos para cantantes solistas, coro y orquesta. Son pues muy parecidos a la ópera, con sus arias y recitativos, con la diferencia de que éstos no se representan (no hay vestuarios, grandes decorados...) porque no es apropiado para un género religioso, y porque lo importante es la historia y el mensaje a los fieles. La cantata tiene un texto religioso, pero no cuenta una historia; el oratorio sí cuenta una historia bíblica, con personajes y narrador; la pasión trata siempre de la muerte y sufrimiento de Cristo.

BARROCO - MÚSICA VOCAL RELIGIOSA  - EJEMPLO  DE ORATORIO (FRAGMENTO DEL ORATORIO "EL MESIAS" DE G.F.HAENDEL)

BARROCO - MÚSICA VOCAL RELIGIOSA - EJEMPLO - CANTATA (CANTATA BWV 147 "Jesus bleibet meine freude" - Jesús alegría de los hombres, de J.S.BACH)

Cantata BWV 147.Jesus bleibet meine freude -CON SUBTÍTULOS LETRA 

Cantata 147, de J.S.Bach - Con subtítulos en español  

EL PERIDO BARROCO 1600 - 1750 MÚSICA INSTRUMENTAL

TEMA 7: La música hasta J.S.Bach
7.4 EL PERIODO BARROCO - MÚSICA INSTRUMENTAL

Contexto - ¿Qué pasaba en el Barroco?

Ideas clave:
-Monarquías absolutas dominan Europa: La monarquía utilizó el arte y la música para crear propagandas que la beneficiasen.
-La burguesía - que había alcanzado un papel notable - utilizó el Barroco para expresar sus ideas y transcender más allá de la época
-Contrarreforma en la Iglesia. La música se utilizó para reforzar la autoridad papal e ilustrar las verdades de la Fe.

-El Barroco comienza aproximadamente en 1600, cuando nace la ópera, y finaliza en 1750, fecha en la que muere J.S. Bach,  uno de los compositores más importantes de todos los tiempos. Seguro que conoces más música barroca de la que te imaginas. ¿Reconoces alguna de las siguientes audiciones?
Bach, J.S. Tocata y fuga en Remenor

G.F.Haendel, Zadok the priest


 EL PERIODO BARROCO - MÚSICA INSTRUMENTAL: CONCIERTO

Concierto para solista y orquesta - "La primavera" de A.Vivaldi

(Gidon Kremer - Vivaldi's Four Seasons - Spring (I. Allegro) 

Concierto de Brandemburgo J.S.Bach - No. 2 in F major, BWV 1047 
Hasta 5:10

BARROCO - MÚSICA INSTRUMENTAL - EJEMPLO DE SUITE - PIEZAS PARA BAILAR

BARROCO - MÚSICA INSTRUMENTAL - SONATA

Ejemplo SONATA para faluta y fagot - Telemann - Vivace

Ejemplo SONATA para viola da gamba and basso continuo  - Con instrumentos de época

EL BARROCO EN LA MÚSICA ROCK

Toy Dolls - Tocatta
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 Del compositor G.F.HAENDEL 

SARABANDA - De la suite nº4, en re menor, de G.F.HAENDEL
Su música se ha utilizado en películas ambientadas en su misma época, por ejemplo "Orgullo y Prejucio" o "Barry Lyndon"
 Sarabanda de G.F.Haendel en versión Techno
(A partir de minuto 2)
Sin embargo, a pieza original fue escrita para clave y es el tercero de los cuatro movimientos que conforma la suite. La zarabanda es una danza de ritmo ternario lenta y majestuosa, de origen español, donde nació como un baile rápido y provocativo acompañado por castañuelas y guitarra. En Francia se convirtió en una danza más lenta y de gran expresividad, con múltiples ornamentos en las melodías y en los pasos del bailarín.
 Durante el siglo XVII muchas de las danzas populares llegaron a los salones cortesanos estilizadas por los maestros de danza que refinaron y embellecieron los movimientos para adecuarlos a la seriedad y elegancia palaciegas.

EJERCICIOS VOLUNTARIOS - BARROCO

EL RENACIMIENTO

TEMA 7: LA MÚSICA HASTA J.S.BACH - 
7.3 EL RENACIMIENTO

Contexto ¿Qué pasaba en el Renacimiento?

Algunos datos sobre el Renacimiento:

Se llama Renacimiento al movimiento cultural, científico y artístico que nació en Italia y se desarrolló, principalmente, durante los siglos XV y XVI. Significó la rebeldía contra el feudalismo y sentó las bases para la sociedad moderna.

• En el Renacimiento surge una nueva visión del hombre y el mundo, que permitió el desarrollo del pensamiento científico y la difusión de la cultura:

Desde mediados del siglo XV hasta fines del XVI, se produce en Europa,

especialmente en Italia, una renovación artística, literaria, científica, cultural, etc. La corriente de pensamiento en torno a la que gira el Renacimiento se conoce con el nombre de Humanismo. El ser humano vuelve a mirarse a sí mismo y a la naturaleza que le rodea, a ser el centro, la medida de todas las cosas. Se pasa progresivamente de una sociedad teocéntrica, centrada exclusivamente en la religión, a otra centrada en el hombre(antropocentrismo), en la que se intenta explicar el mundo y la naturaleza, no por medio de la fe, sino por la razón y la ciencia.

El referente, el modelo a seguir, es la cultura clásica griega y romana. Se busca la belleza, la armonía, la claridad en el arte, que empieza a valorarse por sí mismo.

En esta época tuvo lugar un gran avance de las ciencias experimentales:

progresos en medicina, se inventan la brújula, la imprenta ( de importantes

consecuencias para la cultura en general y para la música en particular), nuevas concepciones en astronomía, se realizan descubrimientos muy importantes como el de América en 1492.

Se producen cambios políticos y sociales: crecen las ciudades, se afianza el concepto de monarquía, además de la nobleza, aparece una nueva clase social la burguesía,( comerciantes,banqueros,..).

En cuanto al ámbito religioso surge la reforma protestante con importantes

consecuencias para la música.

La iglesia será el principal mecenas y fuente de inspiración y de ingresos para

los artistas, aunque progresivamente hay un apoyo cada vez mayor de la nobleza y de la burguesía

-En este época destacan artistas con Leonardo Da Vinci o Miguel Ángel:

             

MÚSICA EN EL RENACIMIENTO:

       

VIDEO - RENACIEMIENTO - MÚSICA RELIGIOSA. "Credo" de la MISA del Papa Marcelo, del compositor G.P. DA PALESTRINA (Guía de la audición en pág. 95 del libro)
VER ENLACE BLOG - TOMÁS LUIS DE VICTORIA

"Credo" de la misa para el Papa Marcello, en la Basílica del Vaticano

VIDEO - RENACIMIENTO- MÚSICA PROFANA: "HOY COMAMOS Y BEBAMOS" DE JUAN DE LA ENCINA. Consultar página 25 del libro de texto

VIDEO MÚSICA PROFANA: "HOY COMAMOS Y BEBAMOS" DE JUAN DE LA ENCINA, versión de Jordi Savall. Con instrumentos.

Las principales danzas renacentistas son la pavana, la zarabanda, la gallarda y la giga

BAILES DE LA NOBLEZA, ÉPOCA RENACENTISTAS EN EL CINE: PELÍCULA "SHAKESPEARE IN LOVE" (Shakespeare: Reino Unido 1564-1616)

 Enlace - Escenas de danza renacentista en la serie "Los Tudor" 

(Serie televisiva basada en el reinado de Enrique VIII de Inglaterra. 1491-1597)

CANCIÓN "GREENSLEVES" UTILIZADA EN LA SERIE "LOS TUDOR".
 GreenSleeves, popularmente conocida en folclore inglés. El mito relata que fue escrita por Enrique VIII para Anna Bolena cuando quedó prendado de su belleza.

EnlacVideo de algunos INSTRUMENTOS RENACENTISTAS

LA MÚSICA HASTA JOHANN SEBASTIAN BACH - EDAD MEDIA

TEMA: LA MÚSICA HASTA JOHANN SEBASTIAN BACH -

APARTADO 2: LA EDAD MEDIA 

LA EDAD MEDIA 

CONTEXTO:
¿Qué pasaba en la Edad Media?

¿Qué pasaba en la Edad Media? - 2º Parte

Palabras clave:
-Siglos V al XV: Caída del Imperio Romano - Descubrimiento de América.
-Teocentrismo
-Sociedad estamental
-Canto Gregoriano, sin instrumentos
-A partir del s.XI: cambios sociales, políticos... Surge la polifonía, las universidades, lenguas vernáculas


   MÚSICA RELIGIOSA EN LA EDAD MEDIA

VIDEO: ¿CÓMO ES LA VIDA EN UN MONASTERIO MEDIEVAL?

VIDEO MÚSICA RELIGIOSA EN LA EDAD MEDIA: EL CANTO GREGORIANO - CANTO MONÓDICO RELIGIOSO -A UNA SOLA VOZ

VIDEO MÚSICA RELIGIOSA EN LA EDAD MEDIA: POLIFONÍA - VARIAS VOCES INDEPENDIENTES

La polifonía es el canto a varias voces que suenan simultáneamente. Etimilógicamente viene del griego poli (varios) y fonos  (sonidos).

Supone el gran desarrollo de la música occidental.

Es coincidente en el tiempo con gótico. El gótico y la polifonía persiguen el mismo objetivo:  la altura.

Se origina a partir del canto gregoriano y su finalidad será embellecer los servicios religiosos de las festividades más importantes.

fuente: http://musicaedadmedia.webnode.es/la-polifonia/

MÚSICA PROFANA EN LA EDAD MEDIA: TROVADORES O JUGLARES

VIDEO: "Quand ai lo mond consirat", Trovador anónimo siglo XIII. Interpretación por "Cuarteto Medieval de Urueña"

VIDEO: algunos instrumentos medievales

 Enlace a vídeo con música profana medieval, con imágenes medievales

Video: "Cantiga de Amor de Don Denís", Cantiga de mestría
(Pergamino Sharrer)

Os diré, con tristeza, lo que nunca pensé
que os diría, señora,
porque veo que por vos muero,
porque sabéis que nunca os hablé
de cómo me mataba vuestro amor:
porque sabéis bien que de otra señora
yo no sentía ni siento temor.

Todo esto me hizo sentir
el temor que de vos tengo,
y desde ahí por vos dar a entender
que por otra moriría, de ella tengo,
sabéis bien, algo de temor;
y desde hoy, hermosa señora mía,
si me matáis, bien me lo habré buscado.

Y creed que tendré gusto
de que me matéis, pues yo sé con certeza
que en el poco tiempo que he de vivir,
ningún placer obtendré;
y porque estoy seguro de esto,
si me quisierais dar muerte, señora,
por gran misericordia os lo tendré

VIDEO: " CANTIGA Nº 100" DE ALFONSO X EL SABIO. MÚSICA EDAD MEDIA

Cantiga nº 100. Con vestidos de época hacer click

Cantiga nº 100. Audición del libro

EL CANTO GREGORIANO Y OTROS ESTILOS

EJERCICIOS VOLUNTARIOS sobre la EDAD MEDIA
En la página nueva, acceder en el apartado izquierdo a "Comprueba lo que sabes". Debéis realizar todas las preguntas tipo test.
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INSTRUMENTOS MEDIEVALES  

(Consultar también página 135 del libro)

IMÁGENES PERTENECIENTES A LAS CANTIGAS DE ALFONSO X EL SABIO

         

      

       

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EN ESTE BLOG ENCONTRARÉIS LAS AUDICIONES DE CLASE Y ALGUNOS ENLACES INTERESANTES, RELACIONADOS CON EL TEMARIO.